В Азербайджане началась экспертиза содержания школьных учебников
Министр образования Азербайджана Микаил Джаббаров встретился с членами Совета по оценке школьных учебников.
Как сказано в сообщении ведомства, окончательный состав совета, который создан с целью усовершенствования содержания среднего образования в стране, был утверждён министром 3 марта.
«Обеспечение прозрачности и объективности в процессе оценки и экспертизы школьных учебников является жизненно значимым для системы образования», – сказал в ходе встречи с членами совета М.Джаббаров.
Совет по оценке школьных учебников создан в соответствии со Стратегией развития образования в Азербайджане, которая требует изменения содержания школьного образования для его соответствия международным стандартам и стандартам куррикулума.
7 апреля 2014, 11:0429 марта 2016, 09:03
Об освобождении А.Д.Искендерова от должности ректора Лянкяранского государственного университета подробно...
29 марта 2016, 09:03
Об утверждении нового состава Комиссии Государственных премий Азербайджанской Республики по науке, технике, архитектуре, культуре и литературе подробно...
18 марта 2016, 10:03
О проведении 100-летнего юбилея Насибы Зейналовой подробно...
18 марта 2016, 10:03
О награждении Б.А.Сафарова орденом «Шохрат» подробно...
18 марта 2016, 10:03
О мерах по созданию в поселке Алят Гарадагского района города Баку, включая территорию нового Бакинского международного морского торгового порта, особой экономической зоны типа зоны свободной торговли подробно...
18 марта 2016, 10:03
О присвоении О.С.Султанову высшего воинского звания генерал-майора подробно...
18 марта 2016, 10:03
О присвоении И.М.Багирову высшего воинского звания генерал-майора подробно...
18 марта 2016, 10:03
О награждении М.Ю.Забелина «Почетным дипломом Президента Азербайджанской Республики» подробно...
18 марта 2016, 10:03
Распоряжение Президента Азербайджанской Республики подробно...
18 марта 2016, 10:03
О повышении заработной платы работающих в государственных общеобразовательных учреждениях учителей, прошедших диагностическое оценивание знаний и умений подробно...